当宝宝开始学着走路的时候一般会摇摇晃晃且平衡感不强，大人们担心的是跌倒的瞬间伤及到宝宝的头部或是身体的其他部位，很多妈妈都会给宝宝选一辆学步车帮助宝宝学走路。
到底学步车好不好，该不该用呢？
学步车的利弊
关于学步车，有多方面的意见，从目前的报道看，似乎反对的意见较多。对于学步的宝宝来说，学步车有利有弊。
利：
1、为宝宝学走路提供了方便的工具；
2、使宝宝克服胆怯心理，成功独立行走；
3、比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤；
3、比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤；
4、在某种程度上解放了家长(不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等)。
弊：
1、把宝宝束缚在狭小的学步车里，限制了自由活动空间；
2、减少了宝宝锻炼的机会。在正常的学步过程中，宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的，有利于提高宝宝身体的协调性，让他在挫折中走向成功，使宝宝会有一种自豪感，对增强其自信心很有好处，而学步车没有这一功能。
3、增加了宝宝学步的危险性。一些爸妈常将宝宝搁置在学步车中，就去忙其他的事情，容易使宝宝发生意外，如撞伤及接触危险物品等。
4、不利于宝宝正常的生长发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。
5、许多宝宝不具备使用学步车的协调、反应能力，容易对身体造成损害。另外，在快速滑动的学步车中，宝宝会感到非常得紧张，这不利于宝宝的智力发育和性格的形成。
学步车的危害
很多家长早早就让孩子坐进学步车，将学步车视为育儿的好帮手，这样很多宝宝就失去了爬行的机会，而爬行是目前国际公认的预防感统失调的最佳手段。现在越来越的妈妈给宝宝使用学步车，那么学步车的危害有哪些呢？
1、影响宝宝智力发育：宝宝是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体，自由的探索有助于孩子智能的发展，学步车限制了孩子自由的活动和剥夺了孩子学习的机会从而影响了孩子智力的发育。
2、容易发生意外事故：有很多爸爸妈妈使用学步车是因为他们觉得学步车可以保证婴儿的安全，而统计结果却动摇了人们对学步车的信心，根据美国消费者产品安全委员会统计每年约有8800名15个月以下的婴幼儿由于使用学步车而受伤。
3、宝宝走路有依赖性：长期使用学步车容易让宝宝有依赖性，而且在四面包围的学步车之内学走步，宝宝因为腰部、胯部均被保护得无需用力并且错过了1周岁前的爬行期，导致出现"不用则废"的功能减弱。
学步车对孩子的影响
早在2004年的时候，学步车就以只能帮助孩子站立而不能帮助孩子学会走路的理由被加拿大联邦政府禁止在全国范围内进口和出售。再者，使用学步车的孩子可以借助学步车滑向家里任何想去的地方，这也就大大增加了他们因接触到有害危险品（如插座，有毒物品，热水壶）而受伤的几率。有关数据还表明，在1990年4到1992年期间，单单在加拿大的渥太华地区的医院就接到400百多例18个月以下的孩子应使用学步车而受到意外伤害的报告。
而在日本的商店里，学步车销售额一直在不断下降，卖得越来越少，这与家长们越来越对学步车对孩子有不好的影响的说法认同有关。一位日本小儿科院长表示，由于小宝宝的腿脚发育还不完善，在原始的地板练习爬行能起到锻炼胳膊，腰部和腿部乃至全身的作用。却由于学步车的使用是孩子无法领悟到走路的感觉而延迟了学会走路的技能。本该让孩子在一次次的摔倒中才能学会如何适应和调节身体，使自己不摔倒，却在使用学步车中失去了这次锻炼机会，其结果是宝宝在初步掌握走路技能时，在摔跤时伤得更严重。
其实婴儿学步车来源于西方，是宝宝会走路之前的代步工具，一般由底盘框架、上盘座椅、玩具音乐盒三部分组成，归属于玩具童车类。学步车可以适度辅助婴儿学习走路，带玩具的学步车也具有"娱乐"性功能，对于训练婴儿肢体动作的协调有一定的帮助。
而现在市面上很多商家将目标聚焦在孩子的学步车上，而现在市面上知名的学步车也不在少数，而很多品牌也备受宝妈们信赖，而对于品牌产品，很多时候其实是只有自己使用过才会比较客观的评价好坏，而在学步车这方面，排名比较前的品牌有好孩子、宝宝好、小龙哈彼、晨辉、三乐、舒福来、福贝贝等品牌，而若是问哪个品牌比较好，这还要宝妈们根据自己的需要及产品的性价比等做出分析，因为不同的品牌之间，不仅仅是价格会有所差异，在学步车的设计上，也是不太相同的。
