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早产儿抚触对早期智力发育的作用

张金山主治医师

刘春阳儿童健康工作室

儿童保健,小儿内科疾病诊疗

早产儿的各个器官发育均不完善,为了保证宝宝生命,提供生长的需要,进一步促进宝宝智力的发育,抚触就是非常有效的方法,在一定程度上接近于康复训练。

抚触主要的理论基础是宝宝需要接触各种适度的感觉刺激信号,通过感觉神经传输到感觉中枢,在中枢进行整合形成认知。所以新生儿需要抚触。

那这种感觉都是什么呢?也就是听觉,视觉,触觉,嗅觉,味觉和本体感觉。提醒家长朋友们注意的是,所有的感觉刺激均需要评估宝宝能力,以宝宝愉悦的喜欢接受为宜。

比如,肢体的触觉刺激要轻柔,适度,宝宝喜欢、不哭不闹为宜,同时可以给予听觉刺激,最好的就是妈妈对宝宝的轻柔细语,当然也可以用一些舒缓的音乐。视觉刺激可以用妈妈的脸练习追视,先是左右,在宝宝2个月以上再练习上下。

抚触中包括运动发育训练,比如练习趴着,侧翻身。还有精细动作练习,比如练习抓握妈妈的手指等等。随之宝宝年龄的增长,训练的内容有所不同,需要结合宝宝的实际能力而定。

在做抚触过程中,最好能找专业的保健科医生或是康复科医生咨询及请教具体操作方法,另外,所有的操作必须在安全无害的情况下进行。

要遵循宝宝生长发育规律,比如人体大运动发育是头尾过程,因此不要过分的先练习腿部力量,而忽视抬头,抬胸及上肢的训练。

*本文所涉及医学部分,仅供参考。如有不适,建议立即就医,以下线面诊医学诊、断治疗为准。

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