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“妈妈,哥哥又抢我玩具!”当妈的要插手吗?

自从开放二胎以来,越来越来多的家庭开始把要二孩排上日程,随之而来让父母头疼的问题是:如何让孩子接受即将到来的弟弟妹妹;如何让两个孩子和平友爱的相处。今天想和大家分享的绘本就是可以帮助二孩化解冲突,帮助爸妈理解孩子、教导二孩的亲子共读书——《走开,小不点儿!》。

《走开,小不点儿!》

哥哥站在高高的树屋上,一副趾高气昂的样子,树下的弟弟可怜巴巴地说:“求你了哥哥,带我一起玩吧”,看着弟弟丝毫不罢休的样子,哥哥决定想个办法甩掉粘人的小不点:“想跟我玩?去给我抓只独角兽吧”。

哥哥还在哈哈大笑心里嘚瑟着:“这世上哪有什么独角兽啊”。谁知....弟弟越过田野穿过森林,真的带回了一只独角兽,“哥哥我可以和你一起玩了吗”,弟弟充满期待的问道,“不行!我还想要一只会飞的狮子”。

弟弟没想到的是,他找来会飞的狮子哥哥又要三角龙,虽然有些失望但为了和哥哥一起玩,他还是勇敢的出发了,穿越时间、跨过空间好几个星期过去了。

当弟弟把自己辛苦找到的三角龙带到哥哥面前时,哥哥惊呆了!“不行,我就不信难不倒他”。于是,哥哥继续瞎编道:“最后一个条件,你得给我捉一只扑扑龙”。

就在弟弟离开之后,哥哥大吃一惊,一直扑扑龙自己找上门来了。但是弟弟和扑扑龙完美错过了。他闷闷不乐的回来找哥哥,却发现哥哥也不见了“跟我们玩吧!呀,原来是独角兽、会飞的狮子和三角龙!

一边是对哥哥的世界充满好奇的弟弟,一边是绞尽脑汁想甩掉弟弟的哥哥,这不就是发生在身边的场景吗?故事给了我们一个开放性的结尾,耐人寻味也值得细细揣摩,哥哥的树屋是彩色的、充满吸引力的;哥哥的拒绝是黑色的、令人心碎的;然而弟弟的冒险却是五彩缤纷的,弟弟最后收获的世界也是斑斓多姿,最后陪伴弟弟的是他找来的“怪物”。它们不就是见证我们成长的宝贵“经验”吗?

每个孩子都渴望被爱与分享,每个孩子也都应该学会爱与分享,而这,是我们需要用心给他们上的课。

*本文所涉及医学部分,仅供参考。如有不适,建议立即就医,以下线面诊医学诊、断治疗为准。

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